PROGRAMA DE TRANSICION A LA VIDA ADULTA PARA JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Abstract

El presente Trabajo final de Máster se centra en el diseño de un programa de transición a la vida adulta para jóvenes con discapacidad intelectual leve en el Centro de Educación Especial ficticio llamado “El Camino”. El objetivo principal de este programa es facilitar la transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual leve, así como fomentar su autonomía, participación social y bienestar personal. El programa aborda desde el ámbito de la adquisición de habilidades de autonomía para la vida diaria hasta el de formación pre laboral y competencias sociales. Se ha tenido en cuenta el marco normativo vigente, tanto a nivel autonómico como estatal.

This master's thesis focuses on the design of a transition to adult life programme for young people with mild intellectual disabilities in the fictitious Special Education Centre called ‘El Camino’. The main objective of this programme is to facilitate the transition to adult life of young people with mild intellectual disabilities, as well as to promote their autonomy, social participation, and personal well-being. The programme addresses from the acquisition of autonomy skills for daily life to pre-vocational training and social competences. The current regulatory framework, both at regional and national level, has been considered.