Autor
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Escuelas coherentes: validez de contenido de una rúbrica para evaluar centros desde la visión del profesorado
Rodríguez Olay, Lucía; Muñoz San Roque, Isabel; Santaolalla Pascual, Elsa; Martín Carrasquilla, Olga; Soria Martínez, Arántzazu (2022-12-21)El presente artículo tiene como objetivo analizar la validez de contenido de un instrumento formato rúbrica para ser cumplimentado por docentes para medir los indicadores de funcionamiento fundamentales en los centros ...