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Actitud de los profesionales de la educación física y del deporte hacia la inclusión de alumnos con discapacidad en Guatemala.
Pinilla Arbex, Javier; Durán González, Javier; Pérez Tejero, Javier (01/06/2019)El presente estudio tuvo por objeto analizar la actitud hacia la inclusión de alumnos con discapacidad de los profesionales de la educación física y del deporte en Guatemala. Para ello, fueron encuestados 222 profesionales, ... -
La actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física.
Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (FEADEF. (SEvilla, España), 01/07/2019)Se aborda la importancia de La actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física. -
Actividad física y daño cerebral adquirido, fase crónica: influencia sobre la calidad de vida
Pérez Rodríguez, Marta; Pérez Tejero, Javier; García Hernández, Juan José; Franco Álvarez, Evelia; Coterón López, Javier (01/12/2020)Los beneficios de la actividad física para personas con daño cerebral adquirido (DCA) en la fase subaguda han sido ampliamente estudiados en la literatura, no así en la fase crónica. Por ello, el objetivo del estudio fue ... -
Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnado con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” (texto sobre el contenido del taller).
Jiménez-Fuente., Augusto; Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier (Ediciones de la Universidad de Oviedo (oviedo, España), 25/07/2018)una experiencia Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” -
Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” (comunicación sobre una experiencia).
Ocete Calvo, María del Carmen; Jiménez-Fuente., Augusto; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (Ediciones de la Universidad de Oviedo (oviedo, España), 12/07/2018)una experiencia Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” -
La autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física
Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (FEADEF. (SEvilla, España), 01/07/2019)se aborda La autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física -
Basketball game related statistics that discriminate between players with intellectual impairment and able-bodied players
Pinilla Arbex, Javier; Pérez Tejero, Javier; Van Biesen, Debbie (13/12/2016)El desarrollo de sistemas de elegibilidad en baloncesto para personas con discapacidad intelectual (DI) requiere de la investigación de la DI sobre el rendimiento. Por ello, el presente estudio trató de comparar las ... -
El Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo (CEDI): investigación aplicada, formación y promoción deportiva para personas con discapacidad en acción.
Pérez Tejero, Javier; SOTO, JAVIER; Ocete Calvo, María del Carmen; Alonso de Linaje, Javier; Garcia-Hernández, J.J.; Sampedro, Javier (29/03/2012)PRESENTACION DEL El Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo (CEDI): investigación aplicada, formación y promoción deportiva para personas con discapacidad en acción. -
Centro de estudios sobre deporte inclusivo. Serie de cuadernos del CEDI-I.
Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen; SOTO, JAVIER; charry, adriana; Alonso de Linaje, Javier; Garcia-Hernández, J.J. (Universidad Politécnica de Madrid (madrid, España), 11/12/2013)Presentación de la CEDI así como de sus distintas líneas de investigación -
Clima motivacional, competencia percibida, compromiso y ansiedad en educación física. Diferencias en función de la obligatoriedad de la enseñanza.
Coterón López, Javier; Franco Álvarez Álvarez, Evelia; Pérez Tejero, Javier; Sampedro, Javier (04/03/2013)Este estudio analiza la relación de la competencia percibida con la ansiedad ante el error y el compromiso con el aprendizaje, y de estas variables con el clima motivacional percibido, en 1373 alumnos de educación secundaria ... -
Coaches´ and referees´ opinion about the influence of intellectual impairment on fundamental basketball activities
Pérez Tejero, Javier; Polo Mas, Ignacio; Pinilla Arbex, Javier; Coterón López, Javier (10/05/2017)One of the major problems that basketball for players with intellectual impairment (II) is facing nowadays is the lack of evidence-based eligibility systems which ensures that only athletes with significant limitations ... -
El deporte adaptado para personas con discapacidad física como contenido sensibilizador en las sesiones de Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela (DIE)
Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier (16/10/2019)Diseño del programa educativo deporte inclusivo en la escuela -
Deporte Inclusivo en la Escuela
Pérez Tejero, Javier; Barba, Marina; García-Abadía, Luis; Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier (Universidad Politécnica de Madrid, Fundación Sanitas (MADRID, España), 04/02/2013)Conjunto de unidades didacticas basadas en deportes adaptados aplicados a las sesiones de EF -
Los deportes adaptados para personas con discapacidad visual como contenidos sensibilizadores hacia la discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela”.
De la Haza, Pablo; Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (FEADEF. (SEvilla, España), 01/07/2019)Los deportes adaptados para personas con discapacidad visual como contenidos sensibilizadores hacia la discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela”. -
Los deportes adaptados y paralímpicos como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en las sesiones de EF.
Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier; Coterón López, Javier (universidad de almeria (almeria, España), 25/05/2015)Los deportes adaptados y paralímpicos como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en las sesiones de EF. -
La discapacidad y su relación con la salud.
Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen (FEDERACION ESPAÑOLA DE BADMINTON (madrid, España), 06/05/2021)Contenido para facilitar a los docentes y entrenadores de bádminton, la inclusión de alumnos con discapacidad en contextos deportivos inclusivos -
Diseño y aplicación de un programa de intervención de práctica deportiva inclusiva y su efecto sobre la actitud hacia la discapacidad:
Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen; ortega, Gema; Coterón López, Javier (13/03/2012)Diseño y aplicación de un programa de intervención de práctica deportiva inclusiva y su efecto sobre la actitud hacia la discapacidad: -
Exercise During Pregnancy and Prenatal Depression: A Systematic Review and Meta-Analysis
Sánchez Polán, Miguel; Franco Álvarez, Evelia; Silva, Cristina; Gil, Javier; Pérez Tejero, Javier; Barakat, Rubén; Refoyo, Ignacio (2021-06-28)Se presenta una revisión sistemática y metaanálisis del ejercicio realizado durante el embarazo y la depresión prenatal -
Una experiencia en deporte inclusivo: el evento final del programa Deporte Inclusivo en la Escuela (DIE)
Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier (20/03/2019)El deporte inclusivo es una herramienta facilitadora de la inclusión de alumnos con discapacidad en Educación física. Su práctica debe promover interacciones de calidad entre los alumnos con y sin discapacidad. El programa ... -
Expert’s opinion of a home-based exercise program for shoulder pain prevention: application in wheelchair basketball players.
García-Gómez, Saleky; Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen; Barakat, Rubén (16/05/2017)168 / 5.000 Resultados de traducción Opinión de un experto sobre un programa de ejercicios domiciliarios para la prevención del dolor de hombro: aplicación en jugadores de baloncesto en silla de ruedas.