El patrimonio cultural. Un caleidoscopio de oportunidades educativas

Abstract

Este libro surge de la preocupación de un grupo de profesionales del ámbito educativo en torno al patrimonio cultural, que en el complejo mundo actual corre el riesgo de ser olvidado, transformado o destruido. Tomamos como punto de partida la metáfora del caleidoscopio, que sugiere la posibilidad de mirarlo y pensarlo desde distintas ópticas, para abordarlo como herramienta educativa. La presencia de elementos capaces de recordar nuestros orígenes y nuestra historia colectiva en contextos cercanos, constituye un acicate en la misión de acercar al alumnado a su propio pasado, con el fin de desarrollar su identidad cultural, favorecer el respeto a las diferencias y una cultura de paz. Para ello, en esta ocasión nos fijamos en las artes plásticas, el teatro, la música o la danza, relacionando experiencias diversas con los espacios educativos y los entornos urbanos que nos rodean.

This book arises from the concern of a group of education professionals regarding cultural heritage, which in today's complex world is at risk of being forgotten, transformed, or destroyed. We take as our starting point the metaphor of the kaleidoscope, which suggests the possibility of viewing and considering it from different perspectives, to approach it as an educational tool. The presence of elements capable of recalling our origins and our collective history in close contexts is an incentive in the mission of bringing students closer to their own past, with the aim of developing their cultural identity, fostering respect for differences, and a culture of peace. To this end, on this occasion we focus on the visual arts, theater, music, and dance, connecting diverse experiences with the educational spaces and urban environments that surround us.