Las diferencias individuales en un contexto de enseñanza obligatoria de primeras lenguas extranjeras : actividades que favorezcan la motivación intrínseca y el aprendizaje mediante diferentes estrategias

Lumbreras de Santiago, Carmen María

dc.contributor.advisor	Nocilla, Sabina
dc.contributor.author	Lumbreras de Santiago, Carmen María
dc.contributor.other	Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales	es_ES
dc.date.accessioned	2016-11-14T11:04:22Z
dc.date.available	2016-11-14T11:04:22Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11531/15292
dc.description	Doble Grado en Relaciones Internacionales y en Traducción e Interpretación	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	57 Lingüística	es_ES
dc.subject	5701 Lingüística aplicada	es_ES
dc.subject	570111 Enseñanzas de lenguas	es_ES
dc.subject	58 Pedagogía	es_ES
dc.subject	5801 Teoría y métodos educativos	es_ES
dc.subject	580107 Métodos pedagógicos	es_ES
dc.title	Las diferencias individuales en un contexto de enseñanza obligatoria de primeras lenguas extranjeras : actividades que favorezcan la motivación intrínseca y el aprendizaje mediante diferentes estrategias	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES