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dc.contributor.editorPrieto Navarro, Leonores-ES
dc.contributor.editorCaimi, Lucianoes-ES
dc.date.accessioned2017-02-15T11:15:02Z
dc.date.available2017-02-15T11:15:02Z
dc.date.issued01/06/2015es_ES
dc.identifier.isbn978-84-8468-586-9es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/16695
dc.descriptionLibro de Investigaciónes_ES
dc.description.abstractEsta obra bilingüe trata de uno de los aspectos más relevantes de la formación inicial de maestros, las prácticas docentes. Las diversas aportaciones ofrecen avances y propuestas concretas para la mejora de la calidad en las prácticas. Representa un estudio profundo acerca de la formación práctica de los futuros profesores en los Grados de Educación Infantil y Primaria.es-ES
dc.description.abstractThis bilingual edition is devoted to internship as the most important component in future teachers' training. It includes many reflections from different educational agents about Preschool and Primary' teachers experiences during their practice period at schools and also it offers theoretical points of view in relation to this crucial aspect of teacher training.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherUniversidad Pontificia Comillas (Madrid, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.titleLas prácticas docentes en la formación de futuros profesores. Il tirocinio nella formazione dei futuri insegnanties_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsprácticas docentes, futuros maestros, procesos de formaciónes-ES
dc.keywordsinternship, future teachersen-GB


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