Acción socioeducativa y fracaso escolar: Una experiencia de trabajo en red en un distrito de la ciudad de Madrid

Abstract

El papel de la educación en la infancia es decisivo para alcanzar el objetivo de que los niños y niñas que viven en entornos social y económicamente desfavorecidos puedan salir del círculo de la pobreza en el que se encuentran inmersos y alcanzar el máximo desarrollo de sus potencialidades individuales y acceder a oportunidades de participación y contribución a la sociedad en su vida de adultos. Los índices de fracaso escolar en España son alarmantes. Además de las acciones emprendidas por la Administración pública se desarrollan otras acciones por parte de entidades privadas. El Programa CaixaProInfancia es una experiencia de promoción de la infancia desarrollada en España que lucha contra la pobreza infantil a través de la acción socio-educativa. Este programa es el resultado de la colaboración de la Fundación Bankaria La Caixa (CaixaBank), a través de su Obra Social, que cuenta para su implementación con la colaboración y el trabajo en red de 31 entidades sociales del tercer sector en toda España. Este programa está vigente desde el año 2007 y cuenta con una importante aportación económica. Uno de los distritos que han desarrollado este programa es el de Carabanchel en la ciudad de Madrid en España. Se trata de un distrito situado al sur geográfico de la ciudad, con características sociales y demográficas que evidencian su alto nivel de vulnerabilidad social y pobreza. Como consecuencia de la reciente crisis económica, el nivel de pobreza infantil ha aumentado en toda la ciudad y especialmente en las zonas más desfavorecidas del sur geográfico y social. En este distrito existe una gran necesidad de medidas de apoyo a la infancia en situación de pobreza relativa, entre las que se cuenta el Programa CaixaProinfancia. Además de presentar las características del programa y los servicios de carácter educativo y social que proporciona a los niños y niñas que participan, se describirán los rasgos principales de las familias atendidas por el programa durante el curso 2014-2015. Se detallarán las acciones de refuerzo y apoyo educativo ofrecidas por el Programa CaixaProinfancia durante el mismo período de tiempo, mostrando el número de niños y niñas atendidos y los distintos tipos servicios recibidos, así como la inversión realizada.

The role of education in childhood is crucial in order to reduce the poverty in children that living in socially and economically disadvantaged settings. And help them to reach the development of their individual potential and access opportunities for participation and contribution to society in their adult lives. School failure rates in Spain are alarming. In addition to the actions undertaken by the Public Administration, other actions are carried out by private entities. The CaixaProInfancia Program is a childhood promotion experience developed in Spain that fights child poverty through socio-educational action. This program is the result of the collaboration of the Bankaria La Caixa Foundation (CaixaBank), through its Obra Social, which counts for its implementation with the collaboration and networking of 31 social entities from the third sector in Spain. This program began in 2007 and has an important economic contribution. One of the districts that have developed this program is Carabanchel in Madrid (Spain). It is a district located in the geographical south of the city, with social and demographic characteristics that show its high level of social vulnerability and poverty. As a consequence of the recent economic crisis, the level of child poverty has increased throughout the city and especially in the most disadvantaged areas of the geographical and social south. This paper will be describe the characteristics of the program and the educational and social services it provides to the children and families involved in 2014-2015 course will be described.