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dc.contributor.authorBermejo Toro, Lauraes-ES
dc.contributor.authorPrieto Ursúa, Maríaes-ES
dc.date.accessioned2017-07-07T11:27:04Z
dc.date.available2017-07-07T11:27:04Z
dc.date.issued01/01/2006es_ES
dc.identifier.issn1137-9685es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/19770
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractes-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Psychology in Spain, Periodo: 3, Volumen: 10, Número: , Página inicial: 88, Página final: 96es_ES
dc.titleTeachers Irrational beliefs and their relationship to distress in the professiones_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordses-ES
dc.keywordsen-GB


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  • Artículos
    Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.

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