Bienestar docente. Estrategias para una vida emocionalmente más saludable en el trabajo del profesor.
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Date
03/10/2016Author
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersionMetadata
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En este artículo se describen algunas de los estresores presentes en el trabajo docente, así como el síndrome de burnout en el profesor y su opuesto, el engagement en el trabajo, como las dos caras de la moneda de cara a describir los procesos de bienestar docente. Por último, se detallan algunas de las estrategias de afrontamiento que fomentan dicho bienestar. This article describes some of the stressors present in the teaching work, as well as burnout syndrome and its opposite, work engagement, as the two main dimensions of teacher well-being. Finally, some coping strategies to promote this well-being are explained.
Bienestar docente. Estrategias para una vida emocionalmente más saludable en el trabajo del profesor.
Tipo de Actividad
Artículos en revistasISSN
0210-4679Materias/ categorías / ODS
Psicología del ciclo vital y la familiaPalabras Clave
bienestar docente, síndrome de burnout, engagement en el trabajo, estrategias de afrontamientoteacher well-being, burnout syndrome, work engagement, coping strategies