Software Tools used in Math Refresher Courses at the University of Alcalá

Abstract

Describimos nuestra experiencia en el uso de las siguientes herramientas matemáticas: una plataforma de aprendizaje electrónico (Moodle), varios componentes del paquete de software WIRIS para la educación matemática (el editor de fórmulas, WIRIS CAS y WIRIS-Quizzes), el paquete de geometría dinámica GeoGebra, el motor de conocimiento computacional Wolfram Alpha y el sistema de software matemático SAGE. Nuestro objetivo en este capítulo es doble: por un lado, informamos el uso de estas herramientas en los cursos de actualización de matemáticas. Por otro lado, proporcionamos suficiente información sobre ellos para que los lectores decidan sobre la utilidad de estas herramientas en su propio contexto particular (tal vez diferente al de un curso de actualización). Más específicamente, para cada herramienta damos una descripción general, algunos comentarios sobre su uso en cursos de actualización de matemáticas y una lista de ventajas e inconvenientes (generales).

We describe our experience of using the following mathematical tools: an e-learning platform (Moodle), several components of the WIRIS software suite for mathematics education (the formula editor, WIRIS CAS, and WIRIS-Quizzes), the dynamical geometry package GeoGebra, the computational knowledge engine Wolfram Alpha, and the mathematics software system SAGE. Our aim in this chapter is two-fold: on the one hand, we report the use of these tools in Math refresher courses. On the other, we provide sufficient information about them for readers to decide on the usefulness of these tools in their own particular context (maybe different from that of a refresher course). More specifically, for each tool we give a general description, some comments on its use in Math refresher courses, and a list of (general) advantages and drawbacks.