Programación Didáctica de Lengua Castellana y Literatura para 4º curso de Educación Primaria
Abstract
El documento es una programación didáctica diseñada para el 4º curso de Educación Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura. Se compone de diez unidades didácticas que tienen como objetivo desarrollar el aprendizaje mediante la experimentación y la comunicación. Los alumnos han de tener un papel activo en el aula para que puedan conectar emocionalmente con el contexto interesante y cercano que el profesor genera para que el aprendizaje sea significativo. En conclusión, queremos darles herramientas para que tengan una visión del mundo crítica y reflexiva. This document is an educational programming designed for the 4th grade of Primary Education. It is specially designed for the Spanish Language and Literature area. It is composed of ten didactic units that aim to develop learning through experimentation and communication. Students will have an active role in the class in order to connect emotionally with the near and attractive context that the teacher will generate so that they have a meaningful learning. In conclusion, we want to give them tools so that they have a critical and reflexive vision of the world.
Trabajo Fin de Grado
Programación Didáctica de Lengua Castellana y Literatura para 4º curso de Educación PrimariaTitulación / Programa
Grado en Educación PrimariaMaterias/ UNESCO
58 Pedagogía5802 Organización y planificación de la educación
580203 Desarrollo de asignaturas
Palabras Clave
Lengua, Aprendizaje significativo, Transversalización, PersonalizaciónLanguage, Meaningful learning, Cross-curricular, Personalization.