En busca de la motivación en clase de Educación Física
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Date
01/04/2019Author
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersionMetadata
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Profe, hoy no puedo hacer gimnasia, me duele la barriga . ¿Cuántas veces hemos escuchado
esto en Educación Física?, ¿cuánto hay de cierto en ello? La motivación en Educación Física es un tema
que ocupa a profesores y académicos, y es que existen evidencias de que los alumnos que se motivan en esta asignatura practican más actividad física en el futuro. En este artículo se presentan algunas implicaciones prácticas bajo el prisma de dos importantes teorías que explican procesos motivacionales en Educación Física. This article presents some practical implications under the tenets of two relevant theories in the explanation of motivational processes in Physical Education
En busca de la motivación en clase de Educación Física
Tipo de Actividad
Artículos en revistasISSN
ISSN 0210-4679Materias/ categorías / ODS
Innovación educativa para una formación integral en diferentes etapas y contextosPalabras Clave
motivación, educación física, teoría de la autodeterminación, teoría de metas de logro, implicaciones prácticasmotivation, physical education, self-determination theory, achievement goal theory, practical implications