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Aprendizaje significativo de anatomía humana mediante la digitalización de imágenes generadas durante la disección visceral animal
Los objetivos del estudio son implementar una nueva estrategia docente, el taller tecno-práctico para la asignatura de anatomía en el grado de enfermería, y comprobar su impacto académico y en la satisfacción del estudiante.
Combinación de experiencia manipulativa y tecnológica usando disección de rodilla y cadera animal para el aprendizaje de anatomía en fisioterapia.
INTRODUCCIÓN:
Los fisioterapeutas requieren profundos conocimientos anatómicos para la valoración y tratamiento específico de las lesiones musculoesqueléticas. Articulaciones como cadera y rodilla presentan analogía ...
Docencia presencial/on line en enfermería: ¿aceptación o rechazo?
La situación sanitaria mundial provocada por el virus SARS-CoV-2 ha obligado a algunas Universidades a alternar docencia presencial y online.
Objetivos
El objetivo de la investigación es analizar la valoración que los ...
Uso de redes sociales para el aprendizaje de salud pública en enfermería
INTRODUCCIÓN:
Educación y promoción de salud constituyen grandes retos para la Salud Pública (SP) debiendo adaptarse a los cambios sociales y las necesidades de la población.
Sociedades científicas han detectado la ...
Ecografía ambulatoria como herramienta clínica en pediatría de atención primaria
INTRODUCCIÓN:
La ultrasonografía en el punto de atención (POCUS) permite su uso ambulatorio, mediante ecógrafos ubicados en centros de salud y manejados por médicos de atención primaria (AP). Ofrece un diagnóstico inicial ...