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Mostrando ítems 1-10 de 2047
La aplicación de la metodología flipped classroom a la enseñanza de la interpretación
La presente propuesta plantea la adaptación de la metodología flipped classroom (Bergman y Sams, 2012) al aula de interpretación. El aula invertida permite ir más allá del enfoque tradicional y transmisionista de la enseñanza ...
Centralization and Peripheries in Contemporary Film Policies: Spain and the United Kingdom as a Case Study
En términos cinematográficos, la diversidad puede ser considerada en múltiples dimensiones: temáticas, presencia de colectivos minorizados o, de manera más general, el acceso a obras de otras cinematografías (referencias) ...