Browsing Artículos by Author "e566310e-e45a-40e4-94b6-72ec0b7c8431"
Now showing items 1-3 of 3
-
Sustained and Selected Attention in ADHD subtypes and LD: A Clinical Comparison
Álava Sordo, Silvia; Cantero García, María; Garrido Hernansaiz, Helena; Sánchez Iglesias, Iván; Santacreu Más, José (2021-04-15)Introducción. El objetivo de este estudio es conocer si existen diferencias en atención selectiva y sostenida entre niños con diferentes subtipos de TDAH y niños con trastornos del aprendizaje (TA), para mejorar el ... -
TDAH e inteligencia en muestra clínica: comparación del perfil intelectual del WISC-IV entre niños con TDAH y Trastorno de Aprendizaje
Álava Sordo, Silvia; Cantero García, María; Garrido Hernansaiz, Helena; Sánchez Iglesias, Iván; Santacreu Más, José; González Moreno, Jesús (2021-06-01)El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) se caracteriza por un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad/ impulsividad que interfiere negativamente con el desarrollo y el normal funcionamiento ... -
Validez de las pruebas de atención para el diagnóstico diferencial de TDAH infantil y Trastornos del Aprendizaje
Cantero García, María; Álava Sordo, Silvia; Garrido Hernansaiz, Helena; Sánchez Iglesias, Iván; González Moreno, Jesús; Santacreu Más, José (2021-09-01)Introducción. Existen diferentes pruebas que evalúan la atención y pueden contribuir a realizar un diagnóstico diferencial entre el TDAH y los Trastornos de Aprendizaje (TA), pero se han encontrado pocos estudios sobre ...