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Cómo afrontar la innovación Disruptiva : los MOOCs y la enseñanza tradicional
| dc.contributor.advisor | Escudero Guirado, Carmen | |
| dc.contributor.author | Martínez Flores, Ignacio Alfredo | |
| dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Empresariales (ICADE) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2015-12-10T12:46:50Z | |
| dc.date.available | 2015-12-10T12:46:50Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/4623 | |
| dc.description | Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y en Derecho (E-3) | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo pretende estudiar el fenómeno de los MOOCs, cursos masivos abiertos y online de reciente creación que han supuesto una gran novedad el ámbito de la educación. Se desea realizar un recorrido por sus características y su reciente historia así como, y especialmente, arrojar una mirada sobre su impacto en el sector de la enseñanza superior como innovación disruptiva y analizar sus posibilidades y sus escenarios en un futuro próximo. | es_ES |
| dc.description.abstract | The current work aims to study the MOOC phenomenon, which consists on massive open online courses recently created that have become a great novelty in the education field. It is the purpose of this study to go through MOOC’s characteristics and history, and, also and especially, to take a look at its impact on the higher education sector acting as a disruptive innovation and to analyze its alternatives and possible outcomes in the near future. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | 58 Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | es_ES |
| dc.subject | 580101 Medios audiovisuales | es_ES |
| dc.title | Cómo afrontar la innovación Disruptiva : los MOOCs y la enseñanza tradicional | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.keywords | Educación, Sector, MOOC, Enseñanza, Innovación disruptiva, Tecnología, Modelos de negocio | es_ES |
| dc.keywords | Education, Sector, MOOC, Teaching, Disruptive innovation, Technology, Business models. | es_ES |
