Business Plan of an innovative start-up : Softeo

Abstract

En el contexto de dar solución al problema generado por la falta de enseñanza y medición de soft skills durante toda la trayectoria académica y la oportunidad de llevar a cabo un proyecto innovador, un grupo de tres estudiantes de administración y dirección de empresas participamos en el octavo concurso de Comillas Emprende para crear una start-up real basada en la creación de un producto diferenciador.

Softeo es una plataforma innovadora creada con tecnología EdTech que tiene como propósito ser una herramienta útil para los estudiantes de secundaria para identificar, evaluar, medir y cuantificar las habilidades no cognitivas. Esta plataforma pretende proporcionar a los estudiantes un factor diferenciador para minimizar desde la más temprana edad la brecha entre las habilidades no cognitivas demandadas por el mercado laboral y las presentes por los recién graduados. Por último, Softeo procura ofrecer una ventaja competitiva a los colegios que hacen uso de esta plataforma, ya que gracias a esta start-up tendrán la oportunidad de ofrecer un plan de estudios holístico.

El presente estudio se centra en la elaboración de un Plan de Negocio para la start-up Softeo. El trabajo se ve dividido en tres grandes bloques: una primera parte, donde se desarrolla extensamente el Business Model Canvas; una segunda parte, donde se analiza en profundidad el análisis externo de la compañía; y una tercera parte en la cual se explica el plan de marketing, la estructura de la empresa y el plan financiero.

In the context of solving the problem generated by the lack of teaching and evaluation of soft skills throughout the academic trajectory as well as the opportunity to carry out an innovative project, a group of three business students participated in the eighth Comillas Emprende contest to create a start-up that will result in a differentiating product.

Softeo is an innovative platform that uses EdTech technology. The start-up aims to become an indispensable tool for secondary students to identify, evaluate, measure, and quantify non-cognitive skills. In addition, this platform intends to minimize the gap between the skills demanded by the labour market and those presented by recent graduates. Finally, Softeo aims to become a competitive advantage tool for schools since they will have the opportunity to provide a holistic curriculum.

This paper focuses on the development of a Business Model for Softeo. The project is divided into three different blocks: the first section, extensively develops the Business Model Canvas; the second part, analyses the external environment of the company; lastly, the third section explains the marketing plan, the organizational structure, and the financial plan of the start-up.