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dc.contributor.authorSoria Martínez, Arántzazues-ES
dc.date.accessioned2020-10-01T14:00:16Z
dc.date.available2020-10-01T14:00:16Z
dc.date.issued01/02/2006es_ES
dc.identifier.issnISSN 0214-7351es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/51367
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractAnalizar y extraer conclusiones sobre cualquier campo requiere de las opiniones de los protagonistas que participan directamente. Por esa razón, la investigación que presentamos parte de la voz de los profesionales de la educación en centros residenciales de menores. La visión que ofrecen, nos parece la más real, y óptima para conocer las características del día a día, y las principales dificultades que se encuentran en su labor cotidiana. Los contenidos analizados en la investigación, si desde una posición propia como profesionales del ámbito, nos permiten hacer apreciaciones, de cara a un posible replanteamiento de estas necesidades reales de los centros, y por tanto del enfoque educativo aplicado en este campo.es-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Temps d'Educació, Periodo: 6, Volumen: 31, Número: 31, Página inicial: 43, Página final: 66es_ES
dc.titleL'estat dels recursos residencials per a la infància i l'adolescència a Barcelona l'opinió dels professionals i les professionalses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordses-ES
dc.keywordsen-GB


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