Docencia universitaria en tiempos de pandemia: creatividad, filosofía y otras soluciones efectivas

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Author
Hernández Pardo, Blanca
Estado
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Abstract
En esta conferencia se presentará un breve recorrido sobre cómo vivimos algunos docentes españoles la pandemia en sus inicios en marzo de 2020, sobre los principales problemas que nos encontramos en este marco y, por supuesto, sobre las distintas estrategias que se fueron implementando a raíz de experiencias docentes particulares para poder dar continuidad a la docencia de los cursos académicos 2019-2020 y 2020-2021.
 
This specialized conference focuses on a brief look through the experience Spanish higher education professors lived during the worldwide COVID19 pandemic since March 2020. The discussion comprises the various problems we are facing in this context, as well as the range of strategies implemented as a consequence of particular teaching experiences to promote higher education learning during the academic years 2019-2020 and 2020-2021.
 
URI
http://hdl.handle.net/11531/52966
Docencia universitaria en tiempos de pandemia: creatividad, filosofía y otras soluciones efectivas
Palabras Clave
enseñanza universitaria, educación en la pandemia, aprendizaje a distancia, bimodalidad, covid-19, pandemia, aprendizaje en línea
university education, education during the pandemic, distance learning, bimodality, covid-19, pandemic, online learning, online education
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