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Developing quality tools for continuous assessment in conference interpreting training: A case study on the use of learning diaries

dc.contributor.authorRodríguez Melchor, María Doloreses-ES
dc.date.accessioned2020-12-17T12:47:37Z
dc.date.available2020-12-17T12:47:37Z
dc.date.issued22/11/2021es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/53499
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractEn este artículo presentamos el método de evaluación continua utilizado en el programa de Máster en Interpretación de Conferencias de la Universidad Pontificia Comillas, y discutimos los resultados de un análisis de una comparaciónefectuada entre dos sujetos de un proyecto de investigación en curso diseñado para poner a prueba la calidad de una serie de herramientas de evaluación.es-ES
dc.description.abstractIn this paper we present an outline of the continuous assessment method used in the Comillas Pontifical University MA programme in conference interpreting, and discuss the results of an analysis of two comparable subjects from an ongoing research project designed to test the quality of a series of customized evaluation tools.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoen-GBes_ES
dc.publisherComares (Granada, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: Solving the riddle of interpreting quality: Dimensions and challenges, Página inicial: 169, Página final: 185es_ES
dc.subject.otherInterculturalidad y Traductología (INTRA)es_ES
dc.titleDeveloping quality tools for continuous assessment in conference interpreting training: A case study on the use of learning diarieses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsinterpretación de conferencias, diarios de aprendizaje, blended learning, calidades-ES
dc.keywordsConference interpreting, learning diaries, blended learning, qualityen-GB


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Comares 2020_Rodríguez Melchor ...
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Format:
PDF
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  • Artículos
    Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.

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