Student-led diseño y producción de píldoras audiovisuales como herramienta formativa en las relaciones internacionales
Abstract
El objetivo de esta comunicación es presentar algunos de los resultados preliminares del proyecto de innovación docente “Elaboración de materiales digitales para la docencia en el área de Relaciones Internacionales”, liderado por el Departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad Pontificia Comillas. The goal of this paper is to present the preliminary results of the teaching innovation project "Creating digital teaching materials in International Relations", led by the International Relations Department at Comillas Pontifical University
Student-led diseño y producción de píldoras audiovisuales como herramienta formativa en las relaciones internacionales
Palabras Clave
innovación, docencia, vídeo, multimedia, blended learningBorrador preliminiar de comunicación congresual.