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Análisis comparado de la Educación STEM en los currículos de Reino Unido y España : proyecto de investigación
(2020)Este Trabajo de Fin de Grado presenta un análisis de Educación Comparada entre Reino Unido y España vinculado a la Educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Analizamos la enseñanza-aprendizaje de ... -
Experiencia de formación ApoSTEMos en Turkana
(2022)Este trabajo del fin de grado muestra un proyecto de innovación educativa puesto en marcha en tres escuelas en el condado de Turkana (Kenia). La propuesta se enmarca en una formación de profesores en metodologías activas ... -
Programación didáctica anual en Ciencias de la Naturaleza para 3º de primaria
(2019)Este Trabajo fin de Grado recoge una Programación Didáctica para el área de Ciencias de la Naturaleza para tercer curso de Educación Primaria. En el presente documento se proponen y desarrollan diferentes unidades ... -
Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 3º curso de Educación Primaria.
(2019)En el Trabajo de Fin de Grado que se muestra a continuación, se propone una Programación General Anual de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza para el curso de 3º de Educación Primaria. El objetivo con el que ha sido ... -
Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5.º curso de Educación Primaria.
(2021)Se presenta una Programación concretada en 9 unidades didácticas para la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en el curso 5.º de Educación Primaria. Se apuesta por la innovación en educación y, como resultado, se ha ... -
Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5º curso de Educación Primaria.
(2021)En las líneas que se suceden a continuación se desarrolla una Programación General Anual como Trabajo de Fin de Grado. Ésta aborda la asignatura de ciencias de la naturaleza y está dedicada al alumnado de 5º de Educación ... -
Programación Didáctica en Ciencias de la Naturaleza para 4º curso de Primaria.
(2019)El presente Trabajo de Fin de Grado plantea una programación didáctica para la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en el cuarto curso de Educación Primaria. Esta propuesta sitúa al alumno como protagonista de su ... -
Programación Didáctica para el área de Ciencias de la Naturaleza en el curso de 4º de Educación Primaria
(2021)Este Trabajo de Fin de Grado desarrolla una Programación General Anual para la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en el curso de 4º de Educación Primaria. Se ha elaborado siguiendo el Real Decreto 126/2014, que establece ... -
Programación en Ciencias Experimentales con enfoque STEM
(2023)Este documento propone una programación didáctica anual del área de Ciencias de la Naturaleza destinada a un alumnado de 5.º curso de Educación Primaria. Cuenta con 15 unidades didácticas que recogen los elementos ... -
Proyecto de Innovación e Investigación Metodologías activas para la Educación STEM. TraSTEAMos para aprender: Ideas a flote
(2023)La Educación STEM se enmarca en un contexto globalizado y digitalizado a cuyas demandas responderá el futuro ciudadano, es decir, el estudiante de hoy. La realidad socioeducativa de las aulas, así como la normativa vigente ... -
Proyecto de Innovación en Educación STEM para la etapa de Educación Primaria. Valoración de las habilidades transversales en propuestas educativas STEM.
(2020)El ciudadano del siglo XXI tiene que desarrollar las competencias y habilidades específicas que permitan satisfacer las necesidades y demandas propias de una sociedad tecnológica llena de cambios e incertidumbre. La educación ... -
Proyecto de investigación acerca de la promoción de la Educación STEM. Análisis de recursos interactivos en ámbitos no formales
(2020)El Trabajo de Fin de Grado que se encuentra aquí recogido, expone el Proyecto de investigación acerca de la promoción de la Educación STEM (Science, Technology, Engineering y mathematics; en castellano Ciencia, ...