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Mostrando ítems 1-5 de 5
Docencia de español para inmigrantes adultos en el ámbito institucional en España: una revisión crítica
(2020)
Revisión crítica del estado de la docencia de ELE para inmigrantes en España: instituciones implicadas, formación del profesorado y metodología utilizada.
Preguntas de investigación:
¿Cómo se enseña actualmente el español ...
La enseñanza de la pronunciación en el aula ELE: ¿Todavía pendiente?
(2020)
En torno a la enseñanza de la pronunciación hay algunos mitos que impiden su completa integración en el aula de idiomas, aunque se presente como una disciplina más, igual que la gramática o el léxico, en los currículos ...
El español en Alemania: problemas y soluciones en el proceso de aprendizaje de ELE
(2020)
Como consecuencia de la globalización, el estudio de lenguas extranjeras ha adquirido gran relevancia en la actualidad. Aunque el inglés sea el idioma de las relaciones internacionales, el español sigue siendo muy relevante ...
Fenómenos lingüísticos de contacto entre el italiano y el español en el espacio plural del Río de la Plata.
(2020)
En la presente investigación se han analizado los fenómenos derivados del contacto entre el español y el italiano en el espacio plural del Río de la Plata. Esto se ha llevado a cabo gracias a un estudio sobre la ola ...
Beneficios de la enseñanza de aspectos extralingüísticos y culturales en clase de ELE para aprendientes de edad adulta.
(2020)
A lo largo de este trabajo explicamos la teoría de que los aspectos culturales y extralingüísticos desempeñan un papel crucial dentro de la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera. En especial, nos ...