Un estudio del papel de la Cooperación Internacional (entre la Unión Europea y la Organización de los Estados Africanos, Pacíficos y Caribeños) en el desarrollo educativo : estudio de caso de Trinidad y Tobago

Abstract

La cooperación para el desarrollo entre los países en desarrollo y el mundo desarrollado ha evolucionado a lo largo de los años desde el período inmediatamente posterior a la independencia hasta ahora con un enfoque global más amplio que busca abordar el desarrollo sostenible y reducir las desigualdades. El caso de los países del Caribe tiene algunas características singulares. Este estudio se enfoca en los proyectos de desarrollo educativo en Trinidad y Tobago con énfasis en el papel jugado por los actores del desarrollo en el caso especial del desarrollo educativo.

Development cooperation between the developing countries and the developed world has evolved over the years from the immediate post-independence period to now with a broader global focus seeking to address sustainable development and reduce inequalities. The case of the Caribbean countries has some unique features. This study focusses on educational development projects in Trinidad and Tobago with emphasis on the role played by development actors in the special case of educational development.