Cuidados paliativos: Abordaje de los cuidados por parte del cuidador informal. Un proyecto educativo

Abstract

Introducción: Los Cuidados Paliativos permiten asegurar una adecuada atención de manera integral al paciente y a la familia, estos cuidados son destinado a múltiples enfermedades bien oncológicas o no oncológicas, es importante conocer la diferencia entre Cuidados Paliativos y la atención a los pacientes en situación de final de la vida, ambos comparten el objetivo del bienestar, pero se diferencian en el momento de su aplicación. Estos cuidados se llevan a cabo por el equipo especializado en la unidad hospitalaria además de en el domicilio donde se incorporan a los cuidadores informales. Existen estudios donde confirman la sobrecarga que genera el abordaje de los mismos y las consecuencias producidas por su impacto. Una de las escalas más utilizadas en la valoración de síntomas en el paciente paliativos se encuentra la escala de síntomas de Edmonton, una herramienta para la valoración de la intensidad de los síntomas que presentan este tipo de enfermos donde predomina la pérdida del bienestar, la anorexia, dolor y astenia. Objetivos: Proporcionar técnicas y conocimientos para abordar las necesidades básicas del paciente que precisa de cuidados paliativos, sintomatología, búsqueda del máximo confort dentro de todas sus esferas incluyendo a la familia. Proyecto educativo: Se realiza un proyecto educativo basado en técnicas e información para el abordaje de las necesidades básicas. Existen múltiples formas de paliar las consecuencias que generan las distintas patologías mediante medidas farmacológicas y medidas no farmacológicas, por ello, es importante la consecución de objetivos establecidos dentro del proyecto educativo y así obtener resultados acordes a estos objetivos establecidos.

Palliative Care allows to ensure adequate care in a comprehensive manner to the patient and the family, this care is intended for multiple diseases either oncological or non-oncological, it is important to know the difference between Palliative Care and care for patients in end-of-life situation, both share the objective of well-being, but differ in the time of its application. Palliative care is carried out by the specialised team in the hospital unit as well as in the home where informal carers are incorporated. There are studies which confirm the overload generated by the approach and the consequences produced by its impact. One of the most widely used scales for the assessment of symptoms in palliative patients is the Edmonton symptom scale, a tool for assessing the intensity of the symptoms presented by this type of patient, with a predominance of loss of well-being, anorexia, pain and asthenia. Objectives: To provide techniques and knowledge to address the basic needs of the patient in need of palliative care, symptomatology, search for maximum comfort within all their spheres including the family. Educational project: An educational project is carried out based on techniques and information to address basic needs. There are many ways of alleviating the consequences of the different pathologies by means of pharmacological and non-pharmacological measures, which is why it is important to achieve the objectives established within the educational project and thus obtain results in accordance with these established objectives.