La educación sanitaria como herramienta para mitigar los síntomas de la depresión post-parto

Abstract

La depresión post-parto (DPP) es una patología que afecta a las mujeres en el puerperio, pero no es muy reconocida y por lo tanto es poco tratada. Tiene alta prevalencia y provoca alteraciones emocionales, cognitivas, comportamentales y físicas que se inician de manera insidiosa. Existen una serie de factores de riesgo, tanto biológicos como psicosociales, y factores protectores como es el de apoyo social y profesional, que reducen la prevalencia de esta patología y mejoran el vínculo madre y su bebé. Se ha visto que las intervenciones tanto psicológicas, como farmacológicas, somáticas y sociales son opciones eficaces en su abordaje. El objetivo general sería paliar la desinformación asociada a la depresión postparto, así como proporcionar las herramientas necesarias para disminuir sus síntomas, en caso de su aparición en las puérperas. Para ello se va desarrollar y ofrecer un proyecto educativo dirigido a mujeres entre 25 y 35 años durante el postparto. Desde enfermería, es necesario que se conozca esta realidad, se haga prevención, se atiendan estos casos haciendo un acompañamiento más global, y un seguimiento apropiado tras el parto.

Postpartum depression (PPD) is a pathology that affects women in the puerperium, but is not well recognized and therefore undertreated. It is highly prevalent and causes emotional, cognitive, behavioral and physical alterations that begin insidiously. There are a series of risk factors, both biological and psychosocial, and protective factors such as social and professional support, which reduce the prevalence of this pathology and improve the mother-baby bond. Psychological, pharmacological, somatic and social interventions have been found to be effective options in its approach. The general objective would be to alleviate the misinformation associated with postpartum depression, as well as to provide the necessary tools to reduce its symptoms, in case of its appearance in postpartum women. To this end, an educational project will be developed and offered to women between 25 and 35 years of age during the postpartum period. From the nursing point of view, it is necessary to be aware of this reality, to carry out prevention, to attend to these cases by providing a more global accompaniment and an appropriate follow-up after childbirth.