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dc.contributor.authorÚcar Ventura, María Pilares-ES
dc.date.accessioned2024-03-21T08:33:13Z
dc.date.available2024-03-21T08:33:13Z
dc.date.issued2024-01-01es_ES
dc.identifier.issn1139-3181es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/87893
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstract.es-ES
dc.description.abstract.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documentes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightses_ES
dc.rights.uries_ES
dc.sourceRevista: Hesperia. Anuario de Filologia Hispanica, Periodo: 1, Volumen: 27, Número: 2, Página inicial: ., Página final: .es_ES
dc.titleLeer y practicar el lenguaje de los ingenieros en el aula de Lengua. Intralectura e interpretación idiomáticases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderPolitica editorial. En espera del docuemntoes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.keywords.es-ES
dc.keywords.en-GB


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  • Artículos
    Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.

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