Perfil de víctimas y agresores de online grooming y ciberbullying en España

Abstract

El online grooming sucede cuando un adulto establece contacto con menores a través de las TIC con fines sexuales (Sanjuán, 2019). Tipificado en el artículo 183 ter del Código Penal, se caracteriza por ser un proceso gradual, donde predominan estrategias como la persuasión o la manipulación hacia los menores, aprovechándose de las necesidades afectivas que presentan en el momento del contacto (de Santisteban y Gámez-Guadix, 2017). El ciberbullying se define como el hostigamiento, intimidación y exclusión social hacia una víctima mediante mensajes, imágenes, vídeos o comentarios que pretenden dañar, insultar, humillar o difamar a la misma (Sanjuan, 2019). Conlleva las características típicas del bullying, pero el hecho de que sea online lo agrava, pues puede realizarse en cualquier momento y lugar y anónimamente, haciendo que para la víctima sea algo inevitable y generándole mayores secuelas (Ballesteros et al., 2017). El extendido uso de las TIC entre los menores hace que se expongan al riesgo de sufrir diferentes tipos de violencia online, siendo el online grooming y el ciberbullying dos de los más comunes. Por ello, es necesario desarrollar estrategias de prevención que les enseñen a protegerse de este tipo de violencias y a usar las TIC de forma responsable. Obtener el perfil de víctimas y agresores de estos delitos, así como el modus operandi, proporcionaría los conocimientos necesarios para realizar una efectiva prevención. Para conseguirlo, en este trabajo se realiza un análisis descriptivo de sentencias españolas de ambos tipos delictivos, comparando lo obtenido en el análisis con la información extraída de la literatura. Esto ha permitido observar ciertas diferencias entre lo que se muestra en la literatura y lo que llega a los juzgados españoles, y establecer hipótesis sobre el origen de dichas diferencias. Además, el trabajo se enmarca en el proyecto europeo RAYUELA, cuyo objetivo es la prevención de los ciberdelitos contra menores mediante la creación de un videojuego interactivo. En total se analizaron 67 artículos, 13 sentencias de personas condenadas por online grooming (artículo 183 ter) entre 2017 y 2020 y otras 13 sentencias de ciberbullying, entre 2009 y 2019. Los resultados se presentan en el trabajo que puede descargarse.We define online grooming when an adult establishes contact with minors through Internet for sexual purposes (Sanjuán, 2019). It is typified in the article 183 ter in the Spanish Penal Code; it is characterized by being a progressive process, where strategies such as persuasion or manipulation of minors are prevalent, as well as taking advantage of the affective needs the minors have at the time of contact (from Santisteban and Gámez-Guadix , 2017). Cyberbullying is defined as the execution of harassment, intimidation and social exclusion towards a victim through messages, images, videos or comments that aim to harm, insult, humiliate or defame them (Sanjuan, 2019). It possesses the typical characteristics of bullying, but the fact that it is online makes it harder, since it can be done at any time and place and anonymously, making it inevitable for the victim and generating learned defenceless (Ballesteros et al., 2017). The widespread use of Internet among minors puts them at risk of suffering different types of online violence, with online grooming and cyberbullying being two of the most common crime typologies. Therefore, it is necessary to develop prevention strategies that teach them how to protect themselves from this type of violence and to use Internet responsibly. Obtaining the profile of victims and offenders of these crimes, as well as the modus operandi, would provide the necessary knowledge to carry out effective prevention. To achieve this, in this work a descriptive analysis of Spanish sentences of both types of crime is carried out, comparing what was obtained in the analysis with the information extracted from the literature. Thus we could compare both content and explore whether the literature and the sentences of the Spanish courts differ. In addition, this study is part of the European RAYUELA project, whose objective is the prevention of cybercrimes against minors through the creation of an interactive video game. In total, 67 articles were analyzed, 13 sentences of people convicted of online grooming (article 183 ter) between 2017 and 2020 and another 13 sentences of cyberbullying, between 2009 and 2019. The results are presented in the work that can be downloaded.