El uso problemático de las nuevas tecnologías en función de la autoestima y la satisfacción familiar

Abstract

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han aparecido en los últimos años y su uso puede aportar muchos beneficios, a la vez que consecuencias a nivel psíquico. El presente estudio analiza el uso problemático de las nuevas tecnologías en función de la autoestima y la satisfacción familiar que presentan los jóvenes adultos. Se empleó una muestra de 72 sujetos que se encontraban entre 18 y 23 años, y se les aplicaron los siguientes instrumentos: la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR), el Cuestionario de Uso Problemático de Nuevas Tecnologías (UPNT), la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA) y la Escala de Satisfacción con la Vida de Familia (ESVF). Los resultados mostraron diferencias significativas entre los sujetos atendiendo a su autoestima, siendo los de mayor autoestima los sujetos que mayor nivel de uso problemático presentaban. Así mismo, se encontró que no existían diferencias significativas en los sujetos con mayor y menor satisfacción familiar en cuanto al uso problemático de las TICs. Y por último, se encontró una relación significativa e inversa entre la autoestima y la satisfacción familiar de los sujetos. La conclusión de este estudio es que el nivel de autoestima puede influir en el uso problemático de las TICs, y que la autoestima, a su vez, está relacionada de manera inversa con la satisfacción familiar de los jóvenes.New information and communication technologies have emerged in the last few years and their use can provide numerous benefits, as well as consequences on a psychological level. The current study analyses the problematic use of new technologies regarding self-esteem and family satisfaction in young adults. 72 subjects between the ages of 18 and 23 participated in this study, and the following instruments were applied: Rosenberg Self-Esteem Scale, Questionnaire of Problematic Use of New Technologies, Family Satisfaction Ajectives Scale and Family Life Satisfaction Scale. The results showed significant differences between the subjects with different self-esteem, demonstrating that the group with higher self-esteem had higher levels of problematic use. However, no significant differences were found between the subjects with lower family satisfaction and the subjects with higher family satisfaction, based on their level of problematic use of new techologies. Lastly, a significant and inverse relation was found between the self-esteem and the family satisfaction of the subjects. The conclusion of this study is that the level of self-esteem can imply problematic use of new technologies, and that self-esteem is also related in an inverse way to family satisfaction in young adults.