Redes sociales y Suicidio: Educación para adolescentes en prevención de riesgos

Abstract

Introducción: La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el suicidio como “Todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un grado variable en la intención de morir, cualquiera sea el grado de intención letal o de conocimiento del verdadero móvil” El suicidio se ha convertido en la principal causa de muerte externa entre los jóvenes españoles, algo que nunca ha sucedido en la historia. En 2019, 309 personas de 15 a 29 años se suicidaron. Durante el 2020 se mantienen cifras similares en el número, con un total de 300 suicidios. Otro factor que destaca de la población joven española, es el porcentaje de jóvenes que hacen uso de Internet. En el mundo alrededor de 4.500 millones de personas utilizan Internet una media de 6,43 horas al día. Un 92% de adolescentes hacen uso diario de redes sociales. Relacionando estos tres conceptos: suicidio, adolescencia y redes sociales, nace la naturaleza de este proyecto, cuyo objetivo será dotar a la población diana destinataria , de los conocimientos necesarios para saber diferenciar tanto el contenido que consumen en redes sociales, así como los tiempos de uso, además de proporcionarles la información necesaria de cómo saber actuar y de qué manera pedir ayuda en el caso de que el uso de las redes afecte a su salud mental, para así evitar posibles conductas suicidas. La metodología partirá de llevar a cabo un proyecto educativo en prevención de riesgos sobre la relación entre el suicidio, los adolescentes y el uso que los mismos hacen de las redes sociales en aulas escolares de educación secundaria en el Instituto de Ciempozuelos, Rey Juan Carlos I Las implicaciones que este proyecto tiene para la práctica enfermera es la formación y docencia de los usuarios destinatarios, para mejorar su calidad de vida y disminuir gastos sanitarios, así como reducir las tasas de suicidio en adolescentes, y por lo tanto de la población y, además, hacer de la salud mental objeto de la educación para la salud.Introduction: The World Health Organization (WHO) defines suicide as "Any act by which an individual causes himself or herself an injury, or damage, with a variable degree of intention to die, whatever the degree of lethal intent or knowledge of the true motive" Suicide has become the main cause of external death among young Spaniards, something that has never happened in history. In 2019, 309 people aged 15 to 29 committed suicide. During 2020, similar figures remain in the total number of 300 suicides. Another factor that stands out in the young Spanish population is the percentage of young people who use the Internet. In the world around 4,500 million people use the Internet an average of 6.43 hours a day. 92% of adolescents make daily use of social networks. Relating these three concepts: suicide, adolescence and social networks, the nature of this project is born, whose objective will be to provide the target population with the necessary knowledge to know how to differentiate both the content they consume on social networks, as well as the times of use, in addition to providing them with the necessary information on how to know how to act and how to ask for help in the event that the use of the networks affects their mental health, in order to avoid possible suicidal behavior. The methodology will start from carrying out an educational project in risk prevention on the relationship between suicide, adolescents and their use of social networks in secondary school classrooms in the institute of Ciempozuelos, Rey Juan Carlos I. The implications that this project has for nursing practice is the training and teaching of target users, to improve their quality of life and reduce health costs, as well as reduce suicide rates in adolescents, and therefore of the population and, also, make mental health the object of health education.