Física y Química. 3º ESO

Abstract

A lo largo de este trabajo se muestra una programación didáctica de 3º ESO de la asignatura de Física y Química en un centro concertado de la Comunidad de Madrid. Se detallan dos unidades didácticas: uniones entre átomos y electricidad. Se propone impartir la primera siguiendo la metodología de aula invertida. La segunda unidad didáctica se engloba en un proyecto de emprendimiento cuyo principal objetivo es reducir el gasto económico en el barrio mediante la creación de un dispositivo de medición de consumo eléctrico y temperatura.

Throughout this project an educational program of Physics and Chemistry is presented. The aim population are students from Madrid which are pursuing 3º ESO (15 years old). Two subjects are detailed: chemical bonds and electricity. The first one uses flipped classroom method. And the second is engaged in an entrepreneurship project aiming to reduce neighbours’ economical expenses.