Management of University Social Responsibility in business schools. An exploratory study

Abstract

La responsabilidad social (RS) se ha convertido en una cuestión clave en la educación superior. El objetivo de esta investigación es reflejar la opción de las universidades de RS. Este documento explora cómo las escuelas de negocios están integrando la RS en sus sistemas de gestión y analiza la posible influencia de variables como el tamaño de la escuela y/o el área geográfica. Se utilizó un cuestionario obtenido en la información para el análisis de los granos y se completó con información de sitios web y entrevistas telefónicas. El análisis descriptivo se utilizó para llevar a cabo un análisis transversal, lo que permitió que este documento investigara el nivel de desarrollo de la responsabilidad social de las universidades en la red mundial de instituciones de gestión avanzada. Se aplicó un análisis paramétrico para determinar el nivel de influencia que el tamaño y la ubicación geográfica de la institución tenía en el nivel de integración de la responsabilidad social de la universidad con la gestión. Se observó cierto grado de compromiso de estas instituciones con la RS, así como su preocupación por dar visibilidad a sus reacciones. No se observó la influencia de estos modelos en la presencia de la organización en áreas geográficas específicas, ni tampoco se observó la influencia de las organizaciones en las áreas de la sociedad y la cadena de suministro.Social Responsibility (SR) has become a key issue in higher education. The objective of thisinvestigationistoreflectontheadoptionofSRinuniversities.ThispaperexploreshowbusinessschoolsareintegratingSRintotheirmanagementsystemsandanalyzesthepotentialinfluenceofvariables such as the school s size and/or geographical area. A questionnaire obtained in-formationtobeanalyzedandwascomplementedwithinformationfromwebsitesandtelephoneinterviews.Adescriptiveanalysiswasusedtocarryoutatransversalanalysis,allowingthispapertoinvestigatethelevelofUniversitySocialResponsibility(USR)developmentinGlobalNetworkforAdvancedManagement(GNAM)institutions.Parametricandnon-parametrictestswereap-pliedinordertodeterminethelevelofinfluencethatthesizeandgeographiclocationoftheinstitutionhadonthelevelofintegrationofSRwiththemanagement.A certain degree of commitment of these institutions to SR was observed, as well as theirconcernaboutgivingvisibilitytotheirSRactions.Theinfluenceofthosemodelsonthepresenceoftheorganizationinaspecificgeographicalareawasnotobserved,nordidtheorganizationsizevariablehaveaninfluence,withtheexceptionoftheareasofSocietyandSupplyChain