Manejo del trastorno de ansiedad generalizado en el paciente paliativo: Proyecto educativo

Abstract

Introducción: Los pacientes paliativos son propensos a desarrollar trastornos psicológicos derivados de su enfermedad y su temor a la muerte. Entre estos trastornos se encuentra la ansiedad, la cual se manifiesta muy a menudo. Estos pacientes enfrentan una serie de desafíos únicos, tanto físicos como emocionales, a medida que enfrentan el final de su vida. La ansiedad, en particular, puede ser una carga adicional significativa, afectando su calidad de vida y bienestar general. Objetivo: La falta de enfoque en este tema hasta ahora ha dejado a los profesionales de la salud con recursos limitados para ayudar a estos pacientes a manejar sus preocupaciones y miedos. Frente a la falta de proyectos educativos, estudios e información que he encontrado en este ámbito, se decide que el objeto del estudio sea el manejo del trastorno de ansiedad en pacientes en cuidados paliativos. Metodología: Se realizará un proyecto educativo para el desarrollo de este programa, ya que es la metodología que mejor se adapta al proyecto. Este proyecto consta de cinco sesiones con una duración de 120 minutos por sesión a la que acudirán una media de diez participantes que se encuentren en la planta de Cuidados Paliativos, los cuales pueden venir acompañados de algún familiar. En estas sesiones se tratarán aspectos relacionados con la ansiedad, su detección y su manejo. Implicaciones para la práctica enfermera: se espera que esta intervención contribuya a mejorar la calidad de vida tanto de los pacientes como de sus familiasIntroduction: Palliative patients are prone to develop psychological disorders resulting from their illness and their fear of death. Among these disorders is anxiety, which manifests itself very often. These patients face a unique set of challenges, both physical and emotional, as they face the end of life. Anxiety can be a significant additional burden, affecting their quality of life and overall well-being. Objective: The lack of focus on this issue so far has left healthcare professionals with limited resources to help these patients manage their worries and fears. Given the lack of educational projects, studies, and information I have found in this area, it was decided that the subject of the study would be the management of anxiety disorder in palliative care patients. Methodology: An educational project will be carried out for the development of this programme, as this is the methodology that best suits the project. This project consists of five sessions lasting 120 minutes per session, which will be attended by an average of ten participants who are on the Palliative Care ward, who may be accompanied by a family member. These sessions will deal with aspects related to anxiety, its detection and management. Nursing practice implications: it is hoped that this intervention will contribute to improving the quality of life of both patients and their families.