Análisis comparativo de la retórica del fascismo: los discursos de Franco, Hitler y Mussolini

Abstract

La retórica persuasiva durante la Segunda Guerra Mundial tuvo un papel determinante en las potencias del Eje y en la España franquista. Esta herramienta se utilizó para manipular el subconsciente de la población, iniciando una guerra psicológica internacional. En el presente trabajo se realizará un recorrido por el periodo que comprende la Segunda Guerra Mundial, aportando una breve contextualización histórica, analizando en profundidad las estrategias de comunicación propagandísticas de los regímenes de Italia, Alemania y Francia sumergiéndonos en los canales mediáticos de cada país. Asimismo, se analizará de forma comparativa la retórica de los líderes de las dictaduras de estos tres países: los discursos de Franco, Hitler y Mussolini. Los recursos que se emplearán para este análisis discursivo son las funciones del lenguaje de Jakobson, las figuras retóricas y los rasgos del skopos. Al concluir con el estudio de los dictadores a nivel individual, se llevará a cabo una comparativa para contrastar los resultados obtenidos Para recopilar datos e información sobre todos estos aspectos a tratar, se utilizarán documentales, informes, entradas a archivos históricos, libros, artículos de periódicos y revistas, entre otros, valorando y respetando siempre la documentación académica ya existente. Por lo tanto, es un trabajo de investigación y de estudio discursivo.Persuasive rhetoric during World War II played a decisive role in the Axis powers and during Franquist Spain. This tool was leveraged to manipulate the subconscious of the population, initiating international psychological warfare. In this study we will look at the period of the Second World War, providing a brief historical contextualisation, analysing in depth the propagandistic communication strategies of the Italian, German and French regimes, immersing ourselves in the media channels of each country. The rhetoric of the leaders of the regimes of these three countries will likewise be analysed in a comparative way: the speeches of Franco, Hitler and Mussolini. The resources that will be used for this discursive analysis are Jakobson's functions of language, rhetorical figures and skopos features. At the end of the individual study of the dictators, a comparative analysis will be carried out to compare the results obtained. To compile data and information on all the aspects to be dealt with, documentaries, reports, entries in historical archives, books, newspaper and magazine articles, among others, will be compiled, always valuing and respecting the already existing academic documentation. It is therefore a work of research and discursive study.