Cómo estamos formando en la adquisición del perfil competencial del profesorado

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dc.contributor.authorTorre Puente, Juan Carloses-ES
dc.date.accessioned2016-11-03T12:00:37Z
dc.date.available2016-11-03T12:00:37Z
dc.date.issued01/07/2016es_ES
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractes-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.format.mimetypeapplication/octet-streames_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/14816
dc.keywordses-ES
dc.keywordsen-GB
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherNarcea (Madrid, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: La cuestión docente a debate, Página inicial: 91, Página final: 96es_ES
dc.titleCómo estamos formando en la adquisición del perfil competencial del profesoradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES

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