Proyecto educativo: prevención de lesiones por presión en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos del HGUGM

Abstract

Introducción: Las lesiones por presión suponen una gran preocupación ya que se trata de una gran complicación que aumenta el tiempo de estancia y el coste sanitario. La mayoría de la literatura está enfocada en el adulto, pero las lesiones por presión afectan de manera importante a la población pediátrica. En unidades como la UCIP el riesgo puede aumentar de manera significativa ya que se utilizan dispositivos médicos que pueden incrementar el riesgo. La formación del personal de enfermería para su prevención demuestra que reduce la incidencia. Objetivo: Formar a los profesionales y estudiantes de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos para mejorar la prevención de lesiones por presión, obteniendo como resultados disminución de la incidencia tras la formación. Metodología: La formación se ha realizado a través de un proyecto educativo, ya que se ha observado que existe una necesidad de formación. Conclusión y evaluación: Mediante la evaluación se comprobará que los contenidos impartidos en las sesiones han potenciado a los profesionales, teniendo un impacto positivo en el equipoIntroduction: Pressure injuries are a major concern because they represent a serious complication that increases both the length of hospital stay and healthcare costs. Most of the literature focuses on adults; however, pressure injuries also significantly affect the pediatric population. In units such as the Pediatric Intensive Care Unit (PICU), the risk can increase considerably due to the use of medical devices that may raise the likelihood of developing these injuries. Training nursing staff in prevention has been shown to reduce their incidence. Objective: To train professionals and students in the Pediatric Intensive Care Unit in order to improve the prevention of pressure injuries, with the expected result of reducing their incidence after the training. Methodology: The training was carried out through an educational project, as a need for additional training had been identified. Conclusion and Evaluation: Through evaluation, it will be verified that the content delivered during the sessions has strengthened the professionals’ skills and knowledge, having a positive impact on the team.