Keywords
Aprendizaje Servicio,didáctica de las matemáticas, aprendizaje significativo, enseñanza de la multiplicación, Guatemala, Learning Service, mathematics didactics, meaningful learning, multiplication teaching, Guatemala
Hagamos que nuestra acción se multiplique
Abstract
Experiencia de Aprendizaje Servicio que los estudiantes de 3º del Grado de Educación Primaria de la Universidad Pontifica Comillas han llevado a cabo en la materia de Didáctica de las Matemáticas para ayudar a los profesores de las escuelas rurales de Guatemala a diseñar tareas, talleres y materiales para que la enseñanza de multiplicación se lleve a cabo de forma que promueva un aprendizaje significativo
Experience of Learning Service that the students of 3º of the Degree of Primary Education of the Pontifical University Comillas have carried out in Mathematics Didactics to help the teachers of the rural schools of Guatemala to design tasks, workshops and materials for that multiplication teaching is carried out in a way that promotes meaningful learning
Experience of Learning Service that the students of 3º of the Degree of Primary Education of the Pontifical University Comillas have carried out in Mathematics Didactics to help the teachers of the rural schools of Guatemala to design tasks, workshops and materials for that multiplication teaching is carried out in a way that promotes meaningful learning
Información detallada
Materias, derechos, colecciones e identificadores
URI / Handle
http://hdl.handle.net/11531/21905Rights
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