Proyecto educativo sobre lactancia materna exclusiva dirigido a gestantes y sus parejas

Abstract

Introducción: Actualmente, existe una gran variedad de información con respecto a la lactancia materna, aunque mucha de esta no llega a las mujeres embarazadas que se plantean o deciden llevar a cabo este proceso. Esto, tiene como consecuencia el incremento de inseguridades y miedos en las mujeres con respecto al proceso, obteniendo como resultado el abandono de la decisión y por tanto, apuesta por la lactancia materna exclusiva o, en caso de elección, su abandono de forma prematura. Objetivos: Lo que se pretende conseguir con este proyecto educativo es aportar información de forma clara, sencilla y entendible a las madres que quieran o se planteen aportar la lactancia materna exclusiva a sus bebés. Además, se busca que las madres y sus parejas, adquieran la confianza y seguridad necesarias para afrontar las adversidades que se presenten durante el proceso. Metodología: La metodología que se ha llevado a cabo para la realización del trabajo consiste en una revisión de la literatura científica en bases de datos como: Scielo, Pubmed, Dialnet, Elsevier, páginas web como RAE, INE y OMS y, libros de apoyo obtenidos en la biblioteca. Implicaciones para la práctica enfermera: Se pretende mejorar la calidad de la educación con respecto a la lactancia materna.Introduction: Currently, there is a wide variety of information about breastfeeding, although much of it does not reach pregnant women who are considering or deciding to carry out this process. This results increase in women's insecurities and fears regarding the process, leading to women abandoning the decision to exclusively breastfeed their babies or, if they choose to do so, abandoning it prematurely. Objectives: The aim of this educational project is to provide information in a clear, simple and understandable way to mothers who want or are considering exclusive breastfeeding for their babies. In addition, the aim is for mothers and their partners to acquire the confidence and security necessary to face any adversities that may arise during the process. Methodology: The methodology used to carry out the work consists of a review of the scientific literature in databases such as: Scielo, Pubmed, Dialnet, Elsevier, web pages such as RAE a, INE and WHO and support books obtained from the library. Implications for nursing practice: The aim is to improve the quality of breastfeeding education.