Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/103769
Título : Los efectos del analfabetismo tecnológico: Consecuencias en la formación universitaria
Autor : Marín Gutiérrez, Daniel
Fecha de publicación : 1-sep-2014
Editorial : Facultad de Comunicación (Sevilla, España)
Resumen : Un Power Point es una mezcla de Tecnología, Discurso Publicitario y exceso de información desconectada. Todo ello produce Infoxicación, anulando el Pensamiento Complejo y el Enfoque Estructural. Suprimimos el “porqué” del conocimiento. Los efectos perseguidos son evitar posturas heréticas, la desconexión de las figuras que conforman el Poder, el fomento de la complicidad con el Sistema de Mercado y su fortalecimiento. El profesorado, en su necesidad por transmitir conocimientos, intenta “empaquetar” en Power Point cantidades ingentes de datos, propiciando el colapso comprensivo de los discentes, reduciendo el conocimiento producido.
A Power Point is a mixture of technology, commercial speech and excess of disconnected information. All this produces Infoxication, annulling the complex thought and the structural approach. Remove the "why" of knowledge. The persecuted effects are to avoid heretical positions, the disconnection of the figures that make up the power, the promotion of complicity with the market system and its strengthening. Teachers, in their need to transmit knowledge, try to "package" Power Point vast amounts of data, fostering the comprehensive collapse of the learners, reducing the produced knowledge.
Descripción : Capítulos en libros
URI : http://hdl.handle.net/11531/103769
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