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dc.contributor.authorCádenas Iturriozbeitia, Arturoes-ES
dc.date.accessioned2025-09-25T12:14:32Z-
dc.date.available2025-09-25T12:14:32Z-
dc.date.issued2011-06-01es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/104625-
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstract.es-ES
dc.description.abstract.en-GB
dc.format.mimetypeimage/jpges_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherNoeses (Sao Paulo, Brasil)es_ES
dc.rightses_ES
dc.rights.uries_ES
dc.sourceLibro: Teoria Comunicacional do Direito: Diálogo entre Brasil e Espanha Vol II, Página inicial: 429, Página final: 454es_ES
dc.titleLa idoneidad pedagógica de la Teoría Comunicacional del Derechoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderPolitica editoriales_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.keywords.es-ES
dc.keywords.en-GB
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