Iskra Pavez, Notas sobre infancia, migración y género

Abstract

La reseña del libro “Notas sobre infancia, migración y género” de Iskra Pavez ofrece una reflexión crítica sobre la exclusión social en Chile, abordando temas como infancia, educación, migración y género. A través de ensayos y crónicas, la autora denuncia el adultocentrismo, el asistencialismo y la segregación escolar, proponiendo una mirada inclusiva que reconozca a niños, niñas y jóvenes como sujetos de derechos. Se cuestionan políticas públicas como el sistema de voucher y programas de inclusión que perpetúan desigualdades. Además, se analiza la racialización y sexualización de la infancia migrante, especialmente afrodescendiente, y se reivindica la diversidad sexual como ejercicio democrático. La obra llama a los educadores a asumir un rol activo en la transformación de la escuela como espacio de inclusión, respeto y justicia social. La reseña concluye que la infancia sigue siendo una tarea pendiente en el sistema educativo chileno.

The review of Iskra Pavez’s book “Notes on Childhood, Migration and Gender” offers a critical reflection on social exclusion in Chile, focusing on childhood, education, migration, and gender. Through essays and chronicles, the author denounces adultcentrism, assistentialism, and school segregation, advocating for an inclusive perspective that recognizes children and youth as rights-holders. Public policies such as the voucher system and inclusion programs are questioned for perpetuating inequality. The book also addresses the racialization and sexualization of migrant children, especially Afro-descendants, and promotes sexual diversity as a democratic practice. It calls on educators to take an active role in transforming schools into spaces of inclusion, respect, and social justice. The review concludes that childhood remains an urgent and unresolved issue in Chile’s educational system.