Música, locura y sanación. En diálogo con Foucault

Abstract

El texto explora la relación entre música, locura y sanación desde la perspectiva foucaultiana, destacando cómo la metáfora musical ilumina la comprensión histórica de la enfermedad mental. Foucault analiza el tránsito del modelo mecanicista al vibratorio en el siglo XVIII, donde la locura se interpreta como una alteración nerviosa: exceso de tensión en la manía y falta de resonancia en la melancolía. Esta “fidelidad musical” describe la conexión entre cuerpo y mundo, que puede derivar en delirio. Sin embargo, la música no solo simboliza la locura, sino también su posible cura. Desde el Renacimiento, se documentan tratamientos musicales que actúan sobre el ser humano completo, integrando cuerpo y alma, resistiendo la escisión moderna entre lo físico y lo psíquico. Foucault cita casos históricos y reflexiona sobre la música como resonancia que recompone la armonía interior. El texto conecta estas ideas con la creación artística, analizando el caso de Van Gogh, cuya pintura se describe como “sinfonía de colores”, revelando la tensión entre verdad y delirio. Finalmente, se plantea la vigencia de estas reflexiones para terapias actuales y neurociencia, subrayando la dimensión antropológica y ética de la música como vía de cuidado integral.

The text examines the relationship between music, madness, and healing through Foucault’s lens, emphasizing how musical metaphors illuminate the historical understanding of mental illness. Foucault traces the shift from a mechanistic to a vibratory model in the 18th century, where madness is seen as a nervous alteration: excessive tension in mania and lack of resonance in melancholy. This “musical fidelity” expresses the link between body and world, which can lead to delirium. However, music is not only a metaphor for madness but also a path to healing. Since the Renaissance, documented musical treatments acted on the whole human being, integrating body and soul, resisting the modern split between physical and psychic realms. Foucault cites historical cases and reflects on music as resonance that restores inner harmony. The text connects these ideas to artistic creation, analyzing Van Gogh’s case, whose painting is described as a “symphony of colors,” revealing the tension between truth and delirium. Finally, it highlights the relevance of these reflections for current therapies and neuroscience, stressing the anthropological and ethical dimension of music as a holistic care approach.