Umbrales del Misterio Pascual: cuando la piedad conduce a la Pascua. Prácticas devocionales y pedagogía de la fe en Semana Santa

Abstract

El artículo propone una lectura teológica, histórica y pastoral de diversas prácticas devocionales profundamente arraigadas en la tradición cristiana durante la Semana Santa, como el Vía Crucis, el Vía Lucis, la Hora Santa, el Sermón de las Siete Palabras y la visita al Monumento. Estas prácticas se interpretan como “umbrales simbólicos” que preparan a los fieles para la celebración del Triduo Pascual y prolongan su fecundidad en la vida cristiana. A partir de contextos culturales como España y América Latina, los autores sostienen que estas expresiones configuran una pedagogía comunitaria de la memoria capaz de sostener procesos de evangelización y discipulado. El estudio subraya la necesidad de una adecuada mistagogía pastoral para evitar tanto la folklorización de la religiosidad popular como el desplazamiento del centro litúrgico.

This article offers a theological, historical, and pastoral interpretation of several deeply rooted devotional practices associated with Holy Week, including the Way of the Cross, the Way of Light, the Holy Hour, the Sermon of the Seven Last Words, and the visit to the Altar of Repose. These practices are understood as symbolic thresholds that prepare believers for the celebration of the Paschal Triduum and extend its fruitfulness into Christian life. In contexts such as Spain and Latin America, the authors argue that these practices shape a communal pedagogy of memory capable of sustaining processes of evangelization and discipleship. The study highlights the importance of proper mystagogical guidance to ensure that popular devotion avoids both folklorization and the displacement of the liturgical center.