La educación en perspectiva filosófica

Abstract

En este artículo partimos de un análisis de la condición humana para comprender cuál puede ser el sentido de la educación. A lo largo de la vida, el proceso de enseñar y aprender nunca se culmina del todo, pero es necesario plantear qué es lo que no debería perderse en el ámbito educativo. ¿Cuál es la actitud más adecuada para despertar en los alumnos el amor al saber y el amor a la vida? ¿En qué medida estamos ofreciendo hoy una formación que favorezca la búsqueda de una vida plena? Estas son las preguntas que irán guiando nuestra reflexión

In this article, we begin with an analysis of the human condition in order to understand what the possible purpose of education is. The process of teaching and learning throughout the course of life will never touch upon everything; however, it is necessary to outline the important aspects in the field of education that must not be forgotten. What is the most appropriate attitude to employ in order to awaken in students the love of knowledge and the love of life? In what way nowadays are we offering an education that encourages the search for a fulfilled life? These are the questions which will lead us in our reflection.