Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/17089
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Hernández Franco, Vicente | es-ES |
dc.date.accessioned | 2017-03-02T16:04:55Z | - |
dc.date.available | 2017-03-02T16:04:55Z | - |
dc.date.issued | 01/01/2012 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/17089 | - |
dc.description | Capítulos en libros | es_ES |
dc.description.abstract | Este capítulo presenta un estudio sobre la estructura de los valores vocacionales de los estudiantes de Magisterio desde la perspectiva de la teoría cognitivo social de la carrera | es-ES |
dc.description.abstract | This chapter presents a study about the structure of the vocational values of teachers' students from a social cognitive career teory (SCCT) | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.publisher | Universidad Pontificia Comillas (Madrid, España) | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Libro: Educación y nuevas sociedades. La formación inicial del profesorado de Infantil y Primaria., Página inicial: 267, Página final: 314 | es_ES |
dc.subject.other | Procesos y contextos de enseñanza y aprendizaje a lo largo de la vida | es_ES |
dc.title | ¿Qué esperan conseguir los estudiantes de Magisterio cuando piensan en el desempeño futuro de su profesión? Estructura de los valores vocacionales de los estudiantes de Magisterio desde una perspectiva cognitivo social | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | valores vocacionales, Magisterio, teoría cognitivo social de la carrera | es-ES |
dc.keywords | vocational values, vocational teachers, social cognitive career teory | en-GB |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
capitulo_16 libro_VHF.pdf | 1,71 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.