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http://hdl.handle.net/11531/17722
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Caro Carretero, Raquel | es-ES |
dc.contributor.author | Ortiz Marcos, Susana | es-ES |
dc.date.accessioned | 2017-03-16T13:24:58Z | - |
dc.date.available | 2017-03-16T13:24:58Z | - |
dc.date.issued | 01/01/2012 | es_ES |
dc.identifier.issn | 0949-149X | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/17722 | - |
dc.description | Artículos en revistas | es_ES |
dc.description.abstract | Este trabajo resalta la importancia del Proyecto Fin de Carrera (PFC) en el fortalecimiento de competencias de los estudiantes de ingeniería. El estudio también muestra qué competencias personales de los estudiantes se refuerzan más durante la realización del PFC | es-ES |
dc.description.abstract | This work indicates the importance of the Final Year Project (FYP) in the strengthening of competences of engineering students. The study also shows which personal competences of students are reinforced most during the FYP process | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Revista: International Journal of Engineering Education, Periodo: 1, Volumen: 28, Número: 1, Página inicial: 1, Página final: 9 | es_ES |
dc.title | Final year project: students' and Instructors' perceptions as a competence-strengthening tool for engineering students | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Proyecto fin de carrera, competencias ABET, ingeniería | es-ES |
dc.keywords | final year project; ABET competences; engineering education | en-GB |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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