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dc.contributor.authorCaro Carretero, Raqueles-ES
dc.contributor.authorOrtiz Marcos, Susanaes-ES
dc.date.accessioned2017-03-16T13:24:58Z-
dc.date.available2017-03-16T13:24:58Z-
dc.date.issued01/01/2012es_ES
dc.identifier.issn0949-149Xes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/17722-
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractEste trabajo resalta la importancia del Proyecto Fin de Carrera (PFC) en el fortalecimiento de competencias de los estudiantes de ingeniería. El estudio también muestra qué competencias personales de los estudiantes se refuerzan más durante la realización del PFCes-ES
dc.description.abstractThis work indicates the importance of the Final Year Project (FYP) in the strengthening of competences of engineering students. The study also shows which personal competences of students are reinforced most during the FYP processen-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: International Journal of Engineering Education, Periodo: 1, Volumen: 28, Número: 1, Página inicial: 1, Página final: 9es_ES
dc.titleFinal year project: students' and Instructors' perceptions as a competence-strengthening tool for engineering studentses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsProyecto fin de carrera, competencias ABET, ingenieríaes-ES
dc.keywordsfinal year project; ABET competences; engineering educationen-GB
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