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http://hdl.handle.net/11531/21568
Título : | La ayuda de las nuevas tecnologías en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera |
Autor : | Jeffrey, Susan Joyce Mary Rico Sirvent, Carlota Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales |
Palabras clave : | 57 Lingüística;5701 Lingüística aplicada;570111 Enseñanzas de lenguas;58 Pedagogía;5801 Teoría y métodos educativos;580107 Métodos pedagógicos |
Fecha de publicación : | 2017 |
Resumen : | Las nuevas tecnologías han llegado a nuestro día a día para quedarse, no solo dentro del ámbito social, sino también del ámbito escolar. La introducción de las tecnologías en el aprendizaje del inglés ha cambiado el panorama de la enseñanza tanto en lo que se refiere a métodos en los que los profesores se deben de fijar, como en estrategias de estudio para los estudiantes. El rol del estudiante ha cambiado de forma significativa y ha pasado a ser el eje central de la enseñanza del inglés. Pero, son los mismos estudiantes los que están dispuestos a someterse a este cambio, y creen que por un motivo positivo. Los resultados de diversos estudios realizados han demostrado que, con un entrenamiento dirigido al correcto uso de la herramienta, los estudiantes consiguen perder el miedo a hablar inglés y fomentar las diferentes habilidades lingüísticas. |
Descripción : | Doble Grado en Relaciones Internacionales y en Traducción e Interpretación |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/21568 |
Aparece en las colecciones: | KR2-Trabajos Fin de Grado |
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