Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/22612
Título : Estudiar historia desde la literatura : la invasión de Francia
Autor : Rodríguez Garrido, Juan Esteban
Fecha de publicación :  11
Resumen : La invasión de Francia es uno de los episodios más relevantes de la II Guerra Mundial. Posiblemente hablamos del momento de mayor poder de Hitler en Europa. Precisamente por eso, estos hechos han sido frecuentemente reflejados en la literatura. En ester sentido, el diálogo entre Historia y Literatura se presenta como fundamental para un mejor entendimiento de estos acontecimientos, configurándose como una herramienta didáctica de gran valor. Este es el propósito del artículo que aquí nos ocupa: llevar a cabo una reflexión sobre la importancia del diálogo entre ambos campos de las letras y llevar a cabo una propuesta literaria para mejor completar la explicación de un hecho tan histórico como supuso la entrada de las tropas nazis en París.
The invasion of France is one of the most relevant events in World War II as it represents, possibly, Hitler´s biggest international achievement and the zenit of is power in Europe. It has been, for that same reason, a matter that has found an important echo in Literature. In that sense, the cooperation between Literature and History, for a better understanding of the latter, reveals itself as a relevant teaching possibility. That is what this article proposes, a reflexion about the connection between History and Literature, and an explanation on the german invasion of France illustrated with literary texts that help to understand those historical events here analized.
Descripción : Artículos en revistas
URI : http://hdl.handle.net/11531/22612
ISSN : 0871-164X
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