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http://hdl.handle.net/11531/22787
Título : | Improving English-taught course delivery at university |
Autor : | Bamond Lozano, Victoria María Strotmann, Birgit |
Resumen : | Taller sobre buenas prácticas en la instrucción de asignaturas de contenido en inglés en entornos no angloparlantes. Se presentarán ejemplos de un curso de formación de profesores y participantes tendrán la oportunidad de trabajar con varios materiales y adaptarlos a su entorno. Good practice from CLIL (Content-Language-Integrated-Learning) can enrich university content instruction. After briefly outlining core CLIL features, strategies for planning and delivering a content lesson in English will be outlined and examples of good practice from a teacher training course presented. Participants will then adapt activities to a variety of CLIL environments and share their work with the group. (58) |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/22787 |
Aparece en las colecciones: | Documentos de Trabajo |
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