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dc.contributor.authorArenas Alonso, Antonioes-ES
dc.date.accessioned2018-07-10T03:09:27Z-
dc.date.available2018-07-10T03:09:27Z-
dc.date.issued2010-05-01es_ES
dc.identifier.issn0003-2506es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/28782-
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo es un resumen del informe, elaborado por el autor con este mismo título, en el que se analiza el documento ofrecido por el Gobierno de España para Pacto Social y Político por la Educación en relación con la Formación Profesional. En este trabajo se fortalece la idea de que la Formación Profesional ofrece muchas claves para un nuevo modelo económico. Al analizar los datos de personas que salen de los sistemas de formación cualificadas para el ejercicio de una profesión, nos encontramos con la incoherencia de que llegan al mundo laboral más personas con elevadas cualificaciones (titulados universitarios) que personas con cualificaciones de menor nivel (titulados en Formación Profesional). Tras algunas reflexiones sobre las causas y efectos de este hecho, se proponen acciones para el desarrollo de las acertadas propuestas que se plantean en el documento para el Pacto.es-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.sourceRevista: Anales de Mecánica y Electricidad, Periodo: 1, Volumen: online, Número: III, Página inicial: 47, Página final: 53es_ES
dc.subject.otherInstituto de Investigación Tecnológica (IIT)es_ES
dc.titleLa formación profesional en el pacto por la educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsFormación Profesional, cualificaciones profesionales, pacto educación.es-ES
dc.keywordsen-GB
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